Публикации по теме «11 класс» (261-280)
8
Выставка «Географические открытия в монетах России»
Знаете ли вы, что историю можно изучать по монетам? История путешествий и открытий запечатлена на российских монетах. Их главная ценность не в том, что они сделаны из золота, палладия или серебра, а в истории, которую они передают и сохраняют. Посетители выставки смогут узнать о странствиях Афанасия Никитина и Семена Дежнева, Витуса Беринга и Геннадия Невельского, Ивана Крузенштерна и Юрия Лисянского, Фаддей Беллинсгаузена и Михаила Лазарева, Николая Пржевальского и Ивана Папанина.
8
Экскурсия по выставке «БЕЛЛИНСГАУЗЕН И ЛАЗАРЕВ - ПЕРВООТКРЫВАТЕЛИ АНТАРКТИДЫ»
В 2024 – 2025 учебном году исторический клуб «Хронар», руководителем которого я являюсь активно сотрудничал с Красноярским отделением Русского географического общества. Было организовано 3 передвижные выставки, предоставленные нам РГО. Первая выставка -об открытии Антарктиды.
Посетители выставки услышат захватывающую историю о путешествии кораблей «Восток» и «Мирный» к южному полюсу под командованием русских капитанов Беллингсгаузена и Лазарева.
0
Исследовательская работа "Архетипы Карла Юнга и их роль в жизни человека"
Работа была представлена на школьной научно-практической конференции в вечерней школе пенитенциарной системы, заняла 2 место.
Разработана авторская анкета определения архетипов. По книге Кэрол Пирсон "Путь героя. 12 архетипов" представляется возможность определить индекс архетипа.
На каждый архетип приведены примеры из литературы, кинофильмов, рекламы.
Работа имеет практическую значимость для определения своего архетипа.
6
Сочинение "Здравствуйте, Антон Павлович..."
Сочинение на тему «Разговор с автором или героем». К юбилею любимого автора - 165 лет со дня рождения писателя А.П. Чехова
0
Буклет "Правила общения педагога с обучающимися и их родителями"
Буклет "Педагогическое общение"- это памятка-правила, как нужно общаться с детьми, родителями.
1
1
0
Методическая разработка мастер-класса по ушу с использованием 13 движений Тайцзицюань
Методическая разработка для обучения детей развитию внутренней телесно-энергетической структуры посредством китайской гимнастики Тайцзицюань
1
Исследование бесконечномерных Гильбертовых пространств
Данная работа посвящена исследованию бесконечномерных Гильбертовых пространств, которые представляют собой одну из ключевых концепций в области функционального анализа. В рамках данной работы мы будем рассматривать несколько ключевых аспектов: теоретические основы бесконечномерных гильбертовых пространств, анализ линейных операторов, в контексте Гильбертовых пространств, их свойства. Мы представим различные примеры и задачи, которые помогут закрепить теоретические знания и развить навыки работы с бесконечномерными Гильбертовыми пространствами.
0
Тематический вариант ЕГЭ по теме "Health and fitness"
Https://drive.google.com/drive/folders/1DpTggR9_bB4TU3H6yTn9ajS18I1oVraW?usp=sharing (аудирование)
0
ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА "ХРОНИКИ ПОБЕДЫ"
Интересная и увлекательная, интерактивная историческая игра "Хроники Победы", посвящённая 80-летию Победы Советского Союза и Красной Армии в Великой Отечественной войне,в которой использованы задания мероприятия Татьяны Разумовской "Великая Отечественная война". Изменены масштаб, формат и содержание мероприятия. Игра состоит из 7 туров, в которых участвуют 5-6 команд. В ходе игры участники знакомятся с интересными фактами о Великой Отечественой войне, её сражениями,героями, маршалами, памятниками.
0
О ЮНОСТИ, ВОЙНОЮ ОПАЛЕННОЙ
Сценарий музыкально-театрализованной постановки посвящен героям Великой Отечественной войны – мальчишкам и девчонкам, шагнувшим со школьной скамьи, в огонь сражений за свою Родину. Вчерашние школьники геройски сражались с фашистами, а вместе с тем - писали письма мамам, дружили, встречали первую любовь, пели песни…Юноши и девушки 10-11 классов, участвующие в постановке, как бы «примеряют» на себя роль молодежи 40-х годов - поколения, на долю которых выпали страшные испытания.
0
Знатоки края
Презентацию можно использовать, как стартовую для проекта исследовательской направленности. Презентация будет интересна обучающимися других регионов, желающих познакомиться с особенностями Хабаровского края.
1
Методическая разработка «Диагностические материалы, направленные на выявление одаренных (талантливых) учащихся с целью раннего профессионального с...
Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Неопределенность современной окружающей среды требует не только высокой активности человека, но и его умения, способности нестандартного поведения. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну из главных проблем совершенствования системы образования.
1
Выступление на классном часе "Блокадный Ленинград. "Я жила тогда с моим народом..."
Рассказ о мужестве и героизме жителей блокадного Ленинграда. Выступление состоялось на общешкольном классном часе.
0
Творческий проект. Презентация. Дина Дмитриевна Злобина. Голос Сурского края.
Творческий проект. Презентация. Дина Дмитриевна Злобина. Голос Сурского края.
0
Творческий проект. Дина Дмитриевна Злобина. Голос Сурского края.
Творческий проект по родной литературе на тему: Дина Дмитриевна Злобина. Голос Сурского края.
2
Исследовательская работа "Мой дед_Герой""
Исследовательская работа посвящена 80-летию Победы в ВОВ. Дедушка-участник Великой Отечественной войны.
0
Мнемотехника как ассоциативный метод изучения иностранного (английского) языка через призму родного (русского) языка
Мы рассмотрим лингвистическую сторону изучения английского языка посредством мнемонического метода, то есть с помощью проведения ассоциативного ряда отдельных разделов языка с родным (русским) языком. Эта работа позволит облегчить изучение обоих языков себе и другим ученикам нашей школы.
Цель проекта:
• разработка мини справочника.
1
Паспорт воспитательной практики «Воспитание учащихся посредством деятельности эколого-волонтерского клуба «Озеро Чудес»
Воспитательная практика социально-педагогической направленности и ориентирована на формирование социально успешной личности, воспитание социальной компетентности, социальную адаптацию, повышение уровня готовности обучающихся к взаимодействию. Данная практика ознакомительного уровня освоения деятельности.
